Se trata de un ejercicio optativo (no obligatorio) de refuerzo. Las oraciones están extraídas, y a veces adaptadas, del libro de J. Sierra i Fabra, El niño que vivía en las estrellas.
Localiza y marca de forma distinta los pronombres, los artículos y los otros determinantes (los que no sean artículos).
1.-No es el primero ni será el último - dije yo.
2.- Hasta los cinco años, la mente de un niño o una niña está en período de formación.
3.-Ninguna realidad virtual podrá superar la verdadera caricia de una mano.
4.- Faustino Vidal habría aceptado cualquier ayuda; la mía fue una bendición para él.
5.- Ni aquel abuelo ni yo entendíamos nada.
6.- Al mirar al niño que me sonreía desde ella, yo también tuve un estremecimiento.
7.- Nos dimos la mano y nos separamos con nuestras esperanzas puestas en el día de mañana.
8.- Tendría aproximadamente siete años de edad, aunque me equivoqué porque en aquellos días yo esperaba mi primer hijo y no era ningún experto en criaturas.
9.- Yo la había visto llorar por alguien.
10.- Sabía que aquel caso me absorbería.
11.- Aquel me miró, con sus ojos desnudos, absolutamente inocentes.
12.- Abrió su bolso y me entregó el suyo, no muy grande. Cuando regresé lo puse delante de la cara del niño.
13.- ¿Quién es tu madre?
14.- Todo eran preguntas y ninguna respuesta.
Artículos: en letra roja (también negrita y subrayado)
Otros determinantes: en negrita
y subrayado
Pronombres: resaltados en verde
1.-No es elprimero ni será elúltimo - dije yo.
2.- Hasta loscinco
años, la mente de un niño o una niña está en período
de formación.
3.-Ninguna realidad virtual podrá superar la verdadera caricia de
una mano.
4.- Faustino Vidal habría aceptado cualquier ayuda; lamía fue una bendición para él.
5.- Ni aquel abuelo ni yo entendíamos nada.
6.- Al mirar al niño que[1]me sonreía desde ella, yo también tuve un
estremecimiento.
7.- Nos dimos la mano y nos
separamos con nuestras
esperanzas puestas en el día de
mañana.
8.- Tendría aproximadamente siete años de edad, aunque me equivoqué porque en aquellos días yo esperaba miprimer hijo y no era ningún
experto en criaturas.
9.- Yola
había visto llorar por alguien.
10.- Sabía que aquel caso me
absorbería.
11.- Aquelme miró, con sus
ojos desnudos, absolutamente inocentes.
12.- Abrió su bolso y me
entregó elsuyo, no muy grande. Cuando
regresé lo puse delante
de la cara del niño.
13.- ¿Quién es tu
madre?
14.- Todo eran preguntas y ninguna respuesta.
[1] No
incluimos el relativo QUE entre los pronombres, dado que aún no lo hemos
estudiado.
Para ver los paradigmas de los otros verbos regulares, clicad aquí.
Para más información sobre los verbos irregulares y su conjugación, clicad aquí.
También podéis consultar una tabla comparativa con las diferencias en la nomenclatura de los tiempos verbales en castellano y catalán en la siguiente entrada.
1. Subraya y analiza los pronombres y determinantes de la
siguiente canción de Amaral (Sin ti no
soy nada). Marca de forma distinta los pronombres, los artículos y los otros determinantes (los que no sean artículos).
Sin ti no soy nada, una
gota de lluvia mojando mi cara mi
mundo es pequeño y mi corazón pedacitos de hielo solía
pensar que el amor no es real, una
ilusión que siempre se acaba y
ahora sin ti no soy nada sin
ti niña mala, sin
ti niña triste que
abraza su almohada tirada
en la cama, mirando
la tele y no viendo nada amar
por amar y romper a llorar en
lo más cierto y profundo del alma, sin
ti no soy nada los
días que pasan, las
luces del alba, mi
alma, mi cuerpo, mi voz, no sirven de nada
porque yo sin ti no soy nada sin
ti no soy nada sin
ti no soy nada me
siento tan rara, las
noches de juerga se vuelven amargas me
río sin ganas con una sonrisa pintada en la cara soy
sólo un actor que olvidó su guión, al
fin y al cabo son sólo palabras que no dicen nada los
días que pasan, las
luces del alba, mi
alma, mi cuerpo, mi voz, no sirven de nada qué
no daría yo por tener tu mirada, por
ser como siempre los dos mientras
todo cambia porque
yo sin ti no soy nada sin
ti no soy nada sin
ti no soy nada.
2. Diferencia los pronombres de los artículos en las
siguientes oraciones.
a)Deberíamos
conseguir los permisos antes de que los vendan.
b)El
lo sabe: yo hice el trabajo que le prometí.
c)De
tanto andar por la calle perdió el contacto con su familia.
d)Acaso
no los ves. Estos son los vecinos.
e)Cruzó
el camino, saltó la verja y abrió la puerta que le llevaba a él.
f)Os
espero hasta las siete, después os las arregláis solos.
g)Lo
más fantástico del caso estaba por llegar.
h)Al
caminar hacia él observó el moratón que tenía.
i)Llega el bueno y se dirige al malo para decirle
que él ya lo sabía.
j)La tía de Ángel me lo ha dado a mí, no al
impresentable de tu hermano.
3. Señala los pronombres personales de estas oraciones:
a)Cuando
me levanté aún no eran las siete.
b)Nadie
os dijo que no lo contaseis.
c)Fuimos
a comer con ellos; lo demás no es asunto tuyo.
d)Cuando
te acuestas tarde, estás insoportable.
e)Alguno
de mis amigos no acudió a la cita para no molestaros.
f)Todos
estamos contigo; tú tienes la razón.
g)No
me dio la gana de prepararles la cena.
h)Lo
difícil es aprobarlo todo en junio.
i)Aquéllos que más quejas le dan, son los que
menos ayuda me prestan.
j)Conoceros es lo mejor que nos ha pasado.
k)A
mí no me gustan las películas de terror.
l)Tu padre y tú sois los mayores responsables de que
nuestra situación haya empeorado.
m)Los
cinco comprendieron que nuestra decisión lo les perjudicaba.
n)Crecieron
en este entorno hostil; por ello su comportamiento no nos satisface.
o)¿Te
sorprendió la decisión de Luis?
p)Con
nosotros no juegues: ya te lo hemos advertido.
q)Cayó
sobre él todo el peso de la ley.
r)Dijeron
que yo era vuestra enemiga: no me hagas reír.
s)Os
vi de casualidad; tú ni te imaginas mi alegría.
t)Ciertos
ciudadanos de esta comunidad están empeñados en que yo me desespere, pero no
podrán conmigo.
u)Cuando
regresábamos de las vacaciones, nos sorprendió una tormenta atroz.
v)Me
pensaré bien la respuesta que le voy a dar cuando me pregunte sobre esta
difícil decisión.
w)Cantad
la canción que os enseñé en vuestra estancia en el campamento.
x)Nos
peleamos con frecuencia, pero en realidad tú y yo somos la pareja perfecta.
y)Todo
lo mío es vuestro, pero no os propaséis demasiado.
4. Localiza los pronombres y los determinantes de estas frases. Marca de forma distinta los pronombres, los artículos y los otros determinantes (los que no sean artículos).
a)Mi
hermana hace ya años que vive sin su novio, dice que ella sola está más
tranquila
b)¿Quién
sabe la respuesta? ¿Nadie, verdad? Nunca sabéis nada
c)¡Eh,
tú, pásamela! Verás cómo meto un gol
d)Estos
bolígrafos escriben mejor que los míos
e)El
perro ladraba a todos los vecinos y al pobre cartero
f)¿Qué
color te gusta más? Yo creo que el jersey rojo me queda mejor
g)El
paquete de la entrada es para mí, ya lo cogeré luego
h)Lo
increíble de la historia quedaba compensado por su emotividad
i)No puedo contar cuántas veces le habré dicho que
se comporte
j)No creo que sea la misma chica que vimos ayer,
es demasiado casual
5. Sustituye los sintagmas subrayados, como en el modelo.
a)Dan
las notas a los niños. à Les dan las notas.
b)Prestan
sus libros a los alumnos. à Les prestan sus libros
c)Cantan
una canción a la niña. à
d)Compran
una silla al vendedor. à
e)Hacen las maletas a los huéspedes. à
f)Escriben las
cartas a sus hermanos. à
g)Promete a su
amigo la solución. à
h)Da su dinero a
los necesitados. à
i)Compra los
periódicos a los vecinos. à
j)Alquila una
habitación a los huéspedes. à
6. Escribe el demostrativo más adecuado, indicando si es
pronombre o determinante:
a)______________
de allí es la mejor.
b)Al
final escogeré ________ libro de ahí.
c)Me
gustan ____________ cubiertos de aquí.
d)De
todos los coches que hemos visto, _____________ de aquí, en mi opinión, es el
mejor.
e)____________ casa
de enfrente es más grande, pero _____________ de la esquina es más bonita.
f)La camiseta de
Juan es ______________; la mía es _____________ de aquí.
