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dilluns, 28 de novembre del 2011

CASTELLANo 1 ESO: Métrica - algunos conceptos

Sinalefa, hiato
sinéresis, diéresis

Cuando establecemos la medida de un verso (número de sílabas del verso), tomamos como base la división gramatical de las palabras en sílabas. Pero las palabras en un verso no están aisladas, se relacionan entre sí para establecer una totalidad rítmica. Por eso hablamos de sílabas métricas. El número de sílabas métricas en un verso depende de la posición tónica de la sílaba en la última palabra del verso y de las licencias poéticas que se usan en el verso.
Al escribir un verso, los poetas hacen uso de ciertas licencias poéticas que alteran o reafirman la estructura gramatical de las sílabas, en un intento por crear el ritmo deseado. Hacen así uso de la sinalefa,  y del hiato al relacionar las palabras y de la sinéresis y la diéresis para agrupar las sílabas dentro de una palabra. La sinalefa es una licencia poética muy frecuente en poesía.

La sinalefa
Denominamos sinalefa a la agrupación en una sílaba métrica de dos o más vocales pertenecientes a palabras distintas. Cuando una palabra termina en vocal y la palabra siguiente comienza con vocal, generalmente, las vocales se unen por razones fónico-rítmicas en una sílaba métrica. Puede haber sinalefa incluso cuando las palabras están separadas por un signo de puntuación. En el siguiente verso octosílabo de Espronceda hay dos casos de sinalefa:
  • Vien-to en po-pa, a to-da ve-la
El siguiente cuarteto de Vicente Gaos ejemplifica bien el uso de la sinalefa, con un acumulo, poco frecuente, de cuatro sinalefas en el último verso:
  • ¿Qué fue de tan-to a-mor por tan-ta da-ma?
    só-lo ce-ni-zas de la in-men-sa pi-ra
    se nu-bla la mi-ra-da, el cuer-po ex-pi-ra,
    y el al-ma quie-re a-sir-se a la al-ta ra-ma.

El hiato
El idioma español favorece la sinalefa como un proceso natural. En ocasiones, sin embargo, los poetas hacen uso del hiato para impedir la sinalefa y marcar un ritmo o para mantenerlo. El hiato consiste, pues, en la pronunciación en dos sílabas diferentes la vocal final de una palabra y la vocal inicial de la palabra siguiente. El hiato es frecuente cuando la vocal inicial de palabra lleva acento de intensidad rítmico, especialmente en el caso de la penúltima sílaba del verso. Así en los siguientes versos endecasílabos de Vicente Gaos, el primero, y de Fray Luis de León, el segundo:
  • No sa-be que es a-mor quien no te a-ma
  • A-llí te lo-gra-rás, y a ca-da u-no
También las conjunciones, sobre todo la conjunción “y”, requieren del hiato cuando se unen como semiconsonante a la vocal siguiente. Así lo usa Góngora y Sor Juana Inés de la Cruz en los siguientes versos endecasílabos:
  • Por-que, en-tre un la-bio y o-tro co-lo-ra-do
  • Y lue-go des-ma-ya-da y en-co-gi-da
En estos dos ejemplos, la letra “y” adquiere el valor de una semiconsonante y se une sólo a la vocal siguiente.

La diéresis
Cuando la separación de vocales que normalmente formarían una sola sílaba sucede dentro de una palabra, lo denominamos diéresis. Diéresis es, pues, la separación de las dos letras de un diptongo en dos sílabas para los efectos de la medida de los versos. La diéresis implica una ruptura en la pronunciación normal de una palabra, por lo que coloca especial énfasis en dicha palabra. Su uso no es frecuente en poesía. Se señala colocando una diéresis, dos puntos (ï-ü), sobre la vocal afectada. Los siguientes tres ejemplos son versos endecasílabos, los dos primeros de Góngora y el último de Fray Luis de León:
  • No só-lo_en pla-ta_o vï-o-la tron-ca-da
  • Cuan-to más dí-a de jü-i-cio se_ha-lle
  • La del que hu-ye_el mun-da-nal rü-i-do

La sinéresis
La sinéresis es una licencia poética opuesta a la diéresis; es decir, sinéresis es la unión en una sílaba de dos vocales fuertes que gramaticalmente pertenecen a sílabas diferentes. Mientras la diéresis es un recurso culto que produce una pronunciación anómala, la sinéresis se aproxima más al leguaje popular relajado. Su uso es infrecuente. De los dos ejemplos que anotamos, el primero es un verso de 12 sílabas de Getrudes Gómez de Avellaneda, el segundo un verso alejandrino (verso de 14 sílabas métricas), de José Asunción Silva:
  • Del ge-nio la_au-reo-la ra-dian-te su-bli-me
  • Con mo-vi-mien-to rít-mi-co se ba-lan-cea_el ni-ño
(Gómez-Martínez)

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CASTELLANO 1 ESO: prácticas de rima y medida (poesía y métrica)

1. MIGUEL HERNÁNDEZ, "Menos tu vientre" (1938-1939)

Miguel Hernández (1910-1942) escribió entre 1938 y 1939, en medio de la tragedia por la muerte del hijo, la guerra, la miseria y la soledad el Cancionero y romancero de ausencias, al que pertenece Menos tu vientre. A pesar de todo el sufrimiento, le canta a la fuente de la vida.

Menos tu vientre

todo es confuso.

Menos tu vientre

todo es futuro

fugaz, pasado

baldío turbio.

Menos tu vientre

todo es oculto,

menos tu vientre

todo inseguro,

todo postrero,

polvo sin mundo.

Menos tu vientre

todo es oscuro,

menos tu vientre

claro y profundo.


 2.- GARCILASO DE LA VEGA (1501-1536), Soneto XXIII

En tanto que de rosa y azucena

se muestra la color en vuestro gesto,

y que vuestro mirar ardiente, honesto,

enciende al corazón y lo refrena;



  y en tanto que el cabello, que en la vena      5
 
del oro se escogió, con vuelo presto,
 
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
 
el viento mueve, esparce y desordena:

 
    coged de vuestra alegre primavera
 
el dulce fruto, antes que el tiempo airado       10
 
cubra de nieve la hermosa cumbre;

 
 
    marchitará la rosa el viento helado.
 
Todo lo mudará la edad ligera
 
por no hacer mudanza en su costumbre.
 
 
Estrofa:  Soneto (catorce versos de once sílabas: 
          dos cuartetos [o serventesios] y dos tercetos)


Sílabas:   Once en cada verso

  1   2  3   4  5  6  7    8 9 10          + 1 = 11
  En tanto que de rosa_y | azu-cena

 1   2   3  4  5 6  7    8   9 10          + 1 = 11
se muestra la color en vuestro gesto,

1   2   3   4  5 6  7   8    9  10         + 1 = 11
y que vuestro mirar ardiente,_honesto,

1   2   3    4 5 6  7  8  9 10             + 1 = 11
enciende_al corazón y lo refrena;


Rima:  Rima perfecta con el esquema ABBA ABBA CDE DCE

  En tanto que de rosa y azucena                   A
se muestra la color en vuestro gesto,              B
y que vuestro mirar ardiente, honesto,             B
enciende al corazón y lo refrena;                  A

  y en tanto que el cabello, que en la vena        A
del oro se escogió, con vuelo presto,              B
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,            B
el viento mueve, esparce y desordena:              A

  coged de vuestra alegre primavera                C
el dulce fruto, antes que el tiempo airado         D
cubra de nieve la hermosa cumbre;                  E

  marchitará la rosa el viento helado.             D
Todo lo mudará la edad ligera                      C
por no hacer mudanza en su costumbre.              E 
 
 
 3.- GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER (1836-1870), "Volverán las ocuras golondrinas" 
Volverán las oscuras golondrinas

en tu balcón sus nidos a colgar,

y, otra vez, con el ala a sus cristales

      jugando llamarán;

pero aquéllas que el vuelo refrenaban            5

tu hermosura y mi dicha al contemplar,

aquéllas que aprendieron nuestros nombres...

      ésas... ¡no volverán!



  Volverán las tupidas madreselvas

de tu jardín las tapias a escalar,               10

y otra vez a la tarde, aun más hermosas,

      sus flores se abrirán;

pero aquéllas, cuajadas de rocío,

cuyas gotas mirábamos temblar
 
y caer, como lágrimas del día...                 15
 
  ésas... ¡no volverán!



  Volverán del amor en tus oídos

las palabras ardientes a sonar;

tu corazón, de su profundo sueño

      tal vez despertará;                        20

pero mudo y absorto y de rodillas,

como se adora a Dios ante su altar,

como yo te he querido..., desengáñate:

      ¡así no te querrán! 


Sílabas:  Versos de once y de siete sílabas

   1  2 3   4  5  6 7   8 9  10              + 1 = 11
  Volverán las oscuras golondrinas

1   2  3  4   5   6 7  8  9 10               + 1 = 11
en tu balcón sus nidos a colgar,

  1   2  4    5  6  7  7   8    9 10         + 1 = 11
y,_otra vez, con el ala_a sus cristales

       1 2  3   4 5 6                        + 1 = 7
      jugando llaman;

 1  2   3  4     5     6 7  8  9 10          + 1 = 11
pero_aquéllas que_el vuelo refre-naban.

  1    2 3  4   5  6   7    8  9  10         + 1 = 11
tu_hermosura_y mi dicha_al contemplar;

1  2  3     4   5   6 7    8   9  10         + 1 = 11
aquéllas que_aprendieron nuestros nombres,

      1 2       3  4  5 6                    + 1 = 7
      ésas... ¡no volverán!


Rima:  Asonancia en á en los versos pares

  Volverán las oscuras golondrinas
en tu balcón sus nidos a colgar,
y, otra vez, con el ala a sus cristales
      jugando llamarán;
pero aquéllas que el vuelo refrenaban.
tu hermosura y mi dicha al contemplar;
aquéllas que aprendieron nuestros nombres,
      ésas... ¡no volverán!
El análisis métrico de los dos últimos poemas se puede encontrar en:
  http://users.ipfw.edu/jehle/poesia.htm        

dijous, 3 de novembre del 2011

CASTELLANO 1r ESO: Figuras retóricas (teoría)


RASGO
FONÉTICO
ELEMENTOS LÉXICOS
ORDEN DE  PALABRAS
SEMÁNTICO



REPITE


Aliteración
Paranomasia

Anáfora
Polisíndeton


Pleonasmo

OPONE



oxímoron


antítesis
ironía


AÑADE



Epíteto


Paradoja

SUSTITUYE





Metáfora
Metonimia
Sinécdoque


RELACIONA



Comparación o símil

Sinestesia
Personificación o paronomasia






ALTERA




Hipérbaton



EXAGERA





Hipérbole

SUPRIME





Asíndeton





APELA



Apóstrofe


Pregunta retórica











FIGURAS RETÓRICAS

PLANO SEMÁNTICO o DEL SIGNIFICADO

  1. COMPARACIÓN o SÍMIL
  2. METÁFORA
  3. METONIMIA
  4. SINÉCDOQUE
  5. HIPÉRBOLE
  6. INTERROGACIÓN RETÓRICA
  7. ANTÍTESIS
  8. ALEGORÍA
  9. APÓSTROFE (o INVOCACIÓN)
  10. PERSONIFICACIÓN (o ANTROPOMORFIZACIÓN)
  11. COSIFICACIÓN
  12. ANIMALIZACIÓN (o ZOOMORFIZACIÓN)
  13. SINESTESIA
  14. PLEONASMO

PLANO MORFOSINTÁCTICO

1.      ENCABALGAMIENTO
2.      ASÍNDETON
3.      POLISÍNDETON
  1. ANÁFORA
  2. HIPÉRBATON
  3. EPÍTETO

PLANO FÓNICO

  1. ALITERACIÓN
  2. ONOMATOPEYA
  3. PARANOMASIA


PLANO SEMÁNTICO o DEL SIGNIFICADO

1. COMPARACIÓN o SÍMIL: Relación de semejanza entre dos elementos que poseen algo en común. Lo que la diferencia de la metáfora es que la relación queda señalada por un nexo gramatical comparativo (como, así, semejante, tal, etc.).
“Así es mi vida,
piedra, como tú”                                                                (León Felipe)

2. METÁFORA: Relación de semejanza en la que se identifica un elemento (denominado término real) con otro (denominado término irreal o imagen) con el que tiene algún rasgo semántico común. A diferencia de la comparación o símil, la metáfora se construye sin mediación de ningún nexo gramatical comparativo que una ambos términos.

La comparación, pues, presenta la siguiente estructura (representando A = término real, B = término irreal):
                        A es com B                TUS DIENTES son como PERLAS
                                                           TU PELO es igual que el ORO

En cambio, la metáfora, conforme a su estructura, puede ser de dos tipos:

Metáfora copulativa: Cuando están presentes los dos términos.
                        A es B                        TUS DIENTES son PERLAS
                                                           TU PELO es ORO

Metáfora sustitutoria: Cuando tan sólo aparece el término irreal o imagen. En este caso, hay que intuir cuál será el término real al cual, por razones de proximidad semántica, se refiere el término irreal.
                        B                                 LAS PERLAS de tu boca
                                                           EL ORO que cubre tu cabeza

3. METONIMIA: Sustitución de una palabra por otra u otras con las que tiene una relación de contigüidad en el significado. Esta relación de contigüidad responde a los siguientes patrones:
a) la causa por el efecto o viceversa:         huía de las canas (donde CANAS VEJEZ)
b) el contenido por el continente o vic.:    pidió un café (CAFÉ TAZA DE CAFÉ)
c) del autor por la obra:                                 compré un Picasso (donde PICASSO CUADRO DE PICASSO)
d) del producto por el lugar de origen:   bebimos un Rioja (donde RIOJA VINO DE RIOJA)

4. SINÉCDOQUE: Hay críticos que consideran esta figura como una variante de la metonimia. Consiste en una substitución basada en relaciones de la parte por el todo o viceversa.
tengo un ganado de mil cabezas (CABEZAS ← RESES)
                divisamos seis velas (VELAS BARCOS)

5. HIPÉRBOLE: Se trata de una exageración más allá de lo verosímil o creíble.
            “Érase un hombre a una nariz pegado”                         (Quevedo)

6. INTERROGACIÓN RETÓRICA: Es una pregunta de la que no se espera contestación, pues lleva implícita su respuesta.
            “¿No esperarás que aguante tus berrinches toda la tarde?”

7. ANTÍTESIS: Relación o asociación que se establece entre dos palabras, sintagmas o frases de significado contrario o opuesto.
“Es la rueda: día, noche, estío, invierno”                      (M. de Unamuno)

OXÍMORON: Figura estrechamente relacionada con la antítesis. Consiste en relacionar dos elementos incompatibles por su significado, que se excluyen lógicamente.
            “Beso triste, pena alegre”
            “Un silencio estruendoroso”

8. ALEGORÍA: Es una metáfora continuada. Sucesión de imágenes que expresan simultáneamente un sentido directo y uno de figurado.
La alegoría se constituye mediante dos operaciones estilísticas: la personificación de un concepto abstracto o la conceptualización y personificación de una impresión concreta. El fin principal de la alegoría es aclarar conceptos abstractos, difíciles de comprender.
“Desque vino el día del plazo señalado, /Vino Don Carnal ante: está muy esforçado / de gentes bien guarnidas muy bien acompañado /[….] Pusso en la delanera muy buenos peones: / gallinas y perdices, conejos y capones [….]”
                                                                                                          (Juan Ruiz)
El término real, el Carnaval, es substituido por un término figurado, Don Carnal, presentado como un comandante al mando de un ejército cuyos peones son los manjares propios del carnaval (gallinas, perdices, conejos, capones, etc.)

9. APÓSTROFE (o INVOCACIÓN): El hablante se dirige con vehemencia a un ser ausente o presente, animado o inanimado, por medio de una invocación, una exclamación o una pregunta.
“Rojo Sol, que con hacha luminosa
Coloras el purpúreo y alto cielo,
¿hallaste tal belleza en todo el suelo
Que iguale a mi serena Luz dichosa?
(Fernando de Herrera)

10. PERSONIFICACIÓN (o ANTROPOMORFIZACIÓN): Atribuir a un animal, objeto inanimado o concepto cualidades propias del ser humano.
“En la cueva hacen tertulia el gato, el loro, el can y el librero”
(Ramón del Valle-Inclán)
“... la noche
            acoge dulcemente a los vencidos”                                 
                                   (Dámaso Alonso)

11. COSIFICACIÓN: Presentar como  objeto algo que no lo es.
“Él era un clérigo cerbatana”
(Quevedo)

12. ANIMALIZACIÓN (o ZOOMORFIZACIÓN): Atribuir cualidades propias de un animal a alguien o algo que no lo es.
“pisar de pájaro”
(Valle-Inclán)

13. SINESTESIA: Consiste en unir sensaciones procedentes de sentidos sensoriales distintos.
            “Color chillón” (COLOR ← vista; CHILLÓN oído)
            “Olor agrio” (OLOR olfato; AGRIO gusto)

            “Dar al sueño cierto sabor azul“                                    
            “¡Salve al celeste sol sonoro!”
                                   (M. de Unamuno)                 

14. PLEONASMO: Consiste en añadir elementos o palabras que refuerzan innecesariamente una expresión.
            “Lo vi con mis propios ojos”


PLANO MORFOSINTÁCTICO

1.    ENCABALGAMIENTO: Cuando una unidad sintáctica sobrepasa los límites de un verso y continúa en el verso siguiente.
“Contigo mano a mano. Y no retiro
La postura, Señor. Jugamos fuerte.”
                                   (José García Nieto)

2. ASÍNDETON: Tipo de figura contraria a la del polisíndeton. Consiste en la ausencia o supresión de conjunciones.
            “Anda, corre, vuela,
            traspasa el alta sierra, ocupa el llano...”                        (Fray Luis de León)

3. POLISÍNDETON: Repetición de un nexo coordinante más veces de lo estrictamente necesario”
            “El prado y gruta y valle y río y fuente
responde a su canto entristecido”                                              (Fernando de Herrera)
4. ANÁFORA: Repetición de una o más palabras al comienzo de versos contiguos.
            “Érase un hombre a una nariz pegado
            érase una nariz superlativa
             érase una nariz de sayón y escriba...”                           (Quevedo)

5. HIPÉRBATON: Alteración del orden natural de los elementos de una frase u oración.
            “Del salón en el ángulo oscuro
de su dueño tal vez olvidada,
silenciosa y cubierta de polvo,
veíase el arpa”                                                                    (G. A. Bécquer)

Orden natural: “El arpa, silenciosa y cubierta de polvo, tal vez olvidada de su dueño, se veía en el ángulo oscuro del salón”:
“Era del año la estación florida”                                     (Góngora)
                                              
6. EPÍTETO: Desajuste entre verso y sintaxis. Adjetivo que denota una cualidad inherente al objeto al que se refiere.
            “Negra noche, triste muerte”


PLANO FÓNICO

1. ALITERACIÓN: Repetición de un sonido o grupos de sonidos en un verso, estrofa o frase.
            “Y es el mágico pájaro regio”
                                                                                                          (J. R. Jiménez)

Puede llamarse armonía imitativa a ese tipo de aliteración en la que los fonemas repetidos reproducen o evocan un sonido que se puede relacionar con lo enunciado o relatado.
“El ruido con que rueda la ronca tempestad”                     (Zorrilla)


2.    ONOMATOPEYA: Reproducción gráfica de un sonido.


3.    PARANOMASIA: Oposición de dos palabras que sólo se diferencian en algún fonema.
“(...) De gravedad y condición tan lisa
que suspende y alega a un mismo instante,
y con su aviso al mismo aviso avisa (...)”.
                                                                                                                      (Cervantes)